Toplantıya İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Zekeriya KAHVECİ, Maarif Müfettişleri Başkanı Fevzi KÜÇÜK, Hayat Boyu Öğrenme Bölümünden sorumlu İl Milli Eğitim şube Müdürü Mustafa DURAN, Mesleki ve Teknik Eğitim Bölümünden sorumlu İl Milli Eğitim şube Müdürü Ramazan PAKSOY, Suriyeli Öğrencilerin Eğitim ve Öğretim İşleri İl Koordinatörü Ertan GÖL, Onikişubat İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Hacı Emre GÖKŞEN, Dulkadiroğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Yahya DERTLİ, Dulkadiroğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Mehmet İSPİR, Kahramanmaraş Mesleki Eğitim Merkezi Müdürü Mustafa YEŞİL, İlgili İmam Hatip Lisesi Müdürleri, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürleri, Geçici Eğitim Merkezi Koordinatörleri katıldılar.

Toplantının açılış konuşması İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Emin AKKURT tarafından yapıldı. Konuşmasının başında tüm katılımcılara hoşgeldiniz diyen İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Emin AKKURT, Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim çalışmalarına katkı sunan, destek veren ve bundan sonra da destek verecek olan tüm yönetici, eğitimci, koordinatör arkadaşlara teşekkür ederek toplantıyı başlattı ve daha sonra şu ifadeleri kullandı:

“Bu toplantının yapılma gerekçesi Ayın 18 inde yani bir gün önce Hatay’da Sayın müsteşar yardımcımız Ercan Demirci Bey’in başkanlığında takriben 14- 15 farklı liselerin katılımıyla bir kısmı bölgeden olmak üzere, bir kısmı da Suriyeli nüfusun yoğun yaşadığı İzmir, Ankara, İstanbul, Kocaeli gibi illeri de içine alan il müdürlerinin de katılmış olduğu bir toplantıda görüşülen, değerlendirilen konuları sizlerle paylaşmak gereğini duydum. Ben sıcağı sıcağına bu toplantının yapılmasının uygun olduğu değerlendirdim.

Değerli arkadaşlar, birinci öncelik biliyorsunuz bunu defaten söyledim. Bundan sonra da söylemeye devam edeceğim, biz millet olarak devlet olarak, bugün kendi vatanlarında yaşama şansları fırsatları olmayan, bu konuda imkan ve fırsat bulamamış insanlara gönüllülük çerçevesinde kucak açıyoruz, fedakarlık ediyoruz. Bu fedakârlıkla ilgili olarak da bizim üzerimize yüklemiş sorumluluklarımız var.

Allah insanları, toplumları, devletleri karşılarına çıkardığı zorluklarla bazen imtihan ediyor. Bu süreçte biz kendimizi onların yerine koyarak, merhametimizi yardımseverliğimizi ve değerlendirmelerimizi yapmalıyız demek istiyorum. Onun için sizlerden Sevginizi, saygınızı merhametinizi en üst seviyede tutmanızı, sizin yaşamış olduğunuz imtihanın aslında bizim toplumumuzun, milletimizin, memleketimizin yaşamış olduğu bir imtihan olduğunu sizin vereceğiniz cevaplarınızın da bizlere vermiş olduğu cevaplar olduğunu bilmenizi istiyorum. Dedi.

Akkurt, Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim çalışmaları konusunda  Hatay İlinde Milli Eğitim Bakanlığımız Yöneticileri tarafından  değerlendirme   toplantıda alınan kararların, yapılacak çalışmaların değerlendirildiği konularla ilgili bilgiler verdi, bu kapsamda ilimizde de çalışmalarımızı gözden geçirerek, yeni düzenlemeleri ve çalışmaları buna göre planlamamız gerektiğini vurgulayarak, Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün 19.08.2016 tarih ve 8902788 sayılı Geçici Koruma Altındaki Suriyeli Öğrencilerin Eğitime Erişimi, Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün 01.08.2016 tarih ve 8181724 sayılı Suriye Uyruklu Öğrenciler ve yine Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün 06.10.2016 tarih ve 10872942 sayılı İmam Hatip Ortaokulu ve Liselerine Kaydolan Suriyeli Öğrencilerin Eğitimi konulu emir yazıları okunarak, gerekli açıklamalar yapıldı..

  Yapılan değerlendirmeler ve toplantı sonucunda aşağıdaki kararlar alındı.

 1-İlimiz genelinde Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrenciler için bir yıl sürecek ve yoğunlaştırılmış Türkçe Öğrenme Programları düzenlenmesi,

2-Bir yıllık süre sonunda Türkçe Öğrenme Programını tamamlayan Suriyeli Öğrencilerin bakanlığımıza bağlı okullara kayıtlarının yapılması,

3-Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim faaliyetlerinde görev almak üzere fakülte mezunu Türkçe ve Arapça Öğretmen istihdamı ihtiyacının belirlenmesi ve planlanması,

4-İlimiz genelinde Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrenciler için düzenlenecek ve yoğunlaştırılmış Türkçe Öğrenme Programlarında görev alacak Türkçe ve Arapça Öğretmen ihtiyacının hızlı bir şekilde belirlenerek Milli Eğitim Bakanlığımızın ilgili birimlerine bildirilmesi,

5-İlk aşamada 2016-2018 yılları arasında 2 yıllık süre için Gerek Barınma Merkezinde, gerek Geçici Eğitim Merkezlerinde ve gerekse de Bakanlığımıza bağlı okullarda eğitim ve öğretim gören Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin temizlik, güvenlik, kırtasiye ve eğitim öğretim ihtiyaçlarının belirlenmesi ve planlanması,

6-Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim faaliyetlerinde kullanılmak üzere betonarme veya prefabrik okul binası yapılmak üzere hukuki işlemleri tamamlanmış, tapu vb sorunları olmayan uygun arsaların yada okul bahçelerinin belirlenmesi,

7-Belirlenen arsa yada okul bahçelerine kaç derslikli, betonarme veya prefabrik okul binası yapılabileceğinin acil ve hızlı bir şekilde belirlenmesi,

8-Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim faaliyetlerinde kullanılmak üzere daha önce ihtiyaç olarak belirlenen Milli Eğitim Bakanlığı İnşaat Emlak Daire Başkanlığımıza bildirilen 10 Adet okul binasından ilk aşamada 5 adet okul binasının yapılacağı,

9-Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim çalışmalarında kullanılacak ders kitaplarının 01 Kasım 2016 tarihinden itibaren Okullarımıza ve Geçici Eğitim Merkezlerine ulaştırılacağı,

10-Okullarımıza ve Geçici Eğitim Merkezlerine ulaştırılacak olan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretiminde kullanılacak olan ders kitaplarının öğrencilere dağıtımı yapılmadan önce mutlaka ilgili komisyonlar ve öğretmenlerimiz tarafından incelenmesi ve kontrol edilmesi,

11-Gerek Barınma Merkezinde, gerek Geçici Eğitim Merkezlerinde ve gerekse de Bakanlığımıza bağlı okullarda eğitim ve öğretim gören Geçici Koruma Altında Bulunan ve eğitim öğretime devam eden her Suriyeli öğrenci için 01 Kasım 2016 tarihinden itibaren 10 Dolar ödeme yapılacağı,

12-Barınma Merkezinde bulunan okullarımız, Geçici Eğitim Merkezlerimiz ve bakanlığımıza bağlı okullarımız Okul-Aile Birlikleri adına PTT şubelerinde hesap açılması ve öğrenci başı ödenecek olan 10 Dolar paranın PTT şubelerinde açılan bu hesaplara aktarılacağı,

13-Barınma Merkezinde bulunan okullarımız, Geçici Eğitim Merkezlerimiz ve bakanlığımıza bağlı okullarımız Okul-Aile Birlikleri adına aktarılan bu öğrenci başı 10 Dolar parayı, Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim, temizlik, güvenlik, kırtasiye, fiziki şartların iyileştirilmesi vb işlerinde kullanılması, bunun dışında demirbaş alımı ve tefriş işlerinde bu paraların kullanılmaması,

14-İlimiz genelinde bulunan ve Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin en erken 2016-2017 2.Dönem başında, en geç 2017-2018 Eğitim ve Öğretim Yılı başında olmak üzere Bakanlığımıza bağlı okullara aktarılacak şekilde çalışmaların yapılması, bu anlamda okullarımızda, atölye, derslik ve malzemelerin hazır hale getirilerek planlamaların yapılması,

15-Barınma Merkezinde bulunan okullarımız, Geçici Eğitim Merkezlerimiz ve bakanlığımıza bağlı okullarımızın ihtiyaç duydukları eğitim öğretim materyalleri, ders araç gereçleri vb konularda hazırlayacakları ihtiyaç raporları ile birlikte İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Destek Hizmetleri Bölümleri ile irtibata geçmesi,

16-Belediye sınırları içersinde eğitim ve öğretim imkanı olmayan Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim ihtiyaçlarının taşıma kapsamında ve sıcak yemek hizmeti de sunulacak şekilde planlanması,

17-2016-2017 Eğitim Öğretim yılında Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin eğitim ve öğretim planlaması ve hedeflerimize göre;

a) Okulöncesi düzeyinde okullaşma hedefinin % 42 olarak belirlendiği ancak okullaşma durumunun % 26,33 olarak gerçekleştiği,

b) İlkokul düzeyinde okullaşma hedefinin % 100 olarak belirlendiği ve okullaşma durumunun % 99,67 olarak gerçekleştiği,

c) Ortaokul düzeyinde okullaşma hedefinin % 100 olarak belirlendiği, ancak okullaşma durumunun % 59,21 olarak gerçekleştiği,

d) Ortaöğretim düzeyinde okullaşma hedefinin % 31 olarak belirlendiği, ancak okullaşma durumunun % 22,42 olarak gerçekleştiği,

e) İl genelinde ise okullaşma hedefinin % 75 olarak belirlendiği, ancak okullaşma durumunun 20 Ekim 2016 tarihi itibari ile % 59,88 olarak gerçekleştiği belirlenmiştir.

 Mevcut okullaşma istatistik verilerine göre belirlenen hedeflerin altında kalan başta ortaöğretim olmak üzere, ortaokul ve okul öncesi düzeyinde okullaştırma çalışmalarının yoğunlaştırılması,

  Bu kapsamda haftalık olarak istatistiki verilerin ve okullaşma durumunun takip edilmesi,

 Başta ortaöğretim kurumlarımızın yöneticileri olmak üzere okullarımıza kayıt işlemleri için başvuruda bulunan ve Geçici Koruma Altında Bulunan Suriyeli hiçbir öğrencinin geri çevrilmemesi, bu öğrencilerin kayıt işlemleri yapılarak, okullaştırılması hususunda gerekli kolaylıkların sağlanması kararlaştırıldı.